Cooperación Internacional: Visita a la Universidad de Colima
La Subsecretaría de Cooperación Internacional de la Universidad Nacional de Luján (UNLu) informó que en el marco del programa MAGMA (Movilidad académica y de gestión México Argentina) se realizó una visita a la Universidad de Colima (UCOL), de México, desde el 20 al 28 de octubre.
En ese marco, la agenda de reuniones y visitas abarcó preferentemente el área de Economía y al Área de Relaciones Internacionales. Sin embargo, en virtud del interés demostrado por la UNLu en esta visita el Doctor José Manuel Orozco, Decano de la Facultad de Economía, concretó también reuniones con las distintas áreas de la Universidad y sus Facultades.
En la reunión de conclusiones, el 28 de octubre participaron la Subsecretaria de Cooperación Internacional de la UNLu, Dra. Susana Leontina Vidales, el Decano de la Facultad de Economía, UCOL, Dr. José Manuel Orozco y la Directora General de Relaciones Internacionales y Cooperación Académica. Dra. Genoveva Amador Fierros junto a la Lic. Gabriela Sánchez Alfaro
Se acordaron ideas proyecto relacionadas con:
1) Fortalecimiento de las relaciones interinstitucionales entre ambas instituciones en el marco de la Facultad de Economía.
2) Trabajar específicamente en las siguientes acciones:
* Firma de protocolos específicos.
* Doble titulación en carreras de grado (UCOL: Licenciatura en Economía, Finanzas y Negocios * Internacionales; UNLu: Licenciatura en Administración, Comercio Internacional y Contador Público) de tronco disciplinar común el área de las ciencias económicas
* Doble titulación en carreras de posgrado relacionadas
* Generar actividades y profundizar relaciones con los institutos y centros visitados relacionados con la Universidad y la Facultad
* Enlaces de las páginas web entre las instituciones.
* Compartir información sobre las líneas de investigación que trabaja cada una de las instituciones. * Para tal fin se elaborará un cuadro comparativo al respecto.
* Posibilidad de cooperación a través de publicaciones de los docentes investigadores en las revistas y otros medios de cada una de las universidades.
* Análisis de la posibilidad de generación de una revista disciplinar con la colaboración de otros países relacionados.
* Propiciar el uso de las nuevas tecnologías para incrementar la cooperación sin depender exclusivamente de financiamiento. Por ejemplo, dictado de cursos, reuniones, etc.
* Creación de diplomaturas conjuntas en temas a definir
* Posgrados: posibilidad de establecer, sobre la base de las estructuras existentes, doctorados, maestrías y/o especializaciones colaborativas
* Generar un proyecto de investigación en el que puedan aportar diversas líneas al análisis de alguna problemática común
* Fomentar e incrementar la movilidad de estudiantes de posgrado con cargo de cada universidad de los gastos que se generen por la misma. Se eximirá al estudiante de la matricula que corresponda en cada caso
* Estudiar la posibilidad de optimizar e incrementar la movilidad de estudiantes de grado.
* En temas de interés como: Vinculación tecnológica, Economía agraria, Relación con el medio productivo, Lenguas extranjeras, Comercio internacional y aduanas, Proyectos sociales con el medio agrario rural.
3) En lo que respecta al área de Cooperacion internacional específicamente se considera importante:
* Optimizar la comunicación entre las áreas de relaciones internacionales para la conformación de redes y presentación a convocatorias internacionales en forma conjunta
* Intercambiar experiencias en temas de indicadores de internacionalización, cooperación internacional y servicios académicos entre las direcciones de relaciones internacionales.
Intercambiar información entre las oficinas de relaciones institucionales sobre eventos, congresos, jornadas y actividades académicas en general para la participación de docentes investigadores de ambos países.
Se consideró importante tener en cuenta otros temas relacionados con ambas universidades sumando a lo indicado en los ítems precedentes.
Temas adicionales: Enfermería, Lenguas extranjeras, Sistemas de acreditación de carreras, Turismo, Gastronomía, Tecnología de alimentos, Tecnología agropecuaria, y Proyectos sociales con el medio agrario rural.
