Educación: se realizó el Segundo Encuentro de equipos de trabajo en interculturalidad, con Conferencias de Alfredo Colombres y Alcira Argumedo
El Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján, a través del Programa de Investigación “Relaciones entre Didácticas Específicas e Identidades Culturales” y el Área de Estudios Interdisciplinarios en Educación Aborigen, organiza el Segundo Encuentro de equipos de trabajo en interculturalidad y el Primer Encuentro de estudiantes interesados en la interculturalidad, denominado “Cultura, identidad, etnia, clase social, sectores populares. Tensiones en sus construcciones como conceptos en los proyectos de educación”.
Estos encuentros se llevaron a cabo los pasados jueves 22, viernes 23 y sábado 24 de septiembre en la Sede Central Luján de la Casa (Ruta 5 y 7, Luján).
Como antecedente inmediato de estos eventos se recuerda que el Primer Encuentro de Equipos de Trabajo en Interculturalidad se realizó los días 16, 17 y 18 de octubre de 2008 en la propia UNLu. Logró reunir a 250 personas de diversos puntos del país que discutieron, organizados en cinco grupos, sobre el eje central de la convocatoria: debates sobre identidad cultural, desigualdad social y propuestas contra-hegemónicas en educación. El trabajo grupal se organizó en torno a tres ideas: la construcción de identidades; la democratización del conocimiento y formas de aprender y enseñar. La reflexión grupal se complementó con dos conferencias magistrales a cargo del Prof. Carlos Millán (Cátedra de Integración “Convenio Andrés Bello” Argentina-Bolivia) y de la Lic. Alcira Argumedo (CONICET-UBA).
La organización de aquel primer encuentro estuvo a cargo de la Secretaría de Investigación y Posgrado; el Programa de Investigación “Relaciones entre Didácticas Específicas e Identidades Culturales”; el Área de Estudios Interdisciplinarios en Educación Aborigen; el Equipo de Investigación del Seminario de Planificación y Metodología de la Animación Social y Socio-cultural pertenecientes al Departamento de Educación, y el proyecto de Investigación VICAM (CONICET-UNLu).
En esta oportunidad, al Segundo Encuentro de Equipos de Trabajo en Interculturalidad se sumaron como organizadores dos participantes del Primer Encuentro (Sandra Trevisani y Claudia Peralta), de la Provincia de Santa Fe.
Nuevamente los organizadores convocaron a grupos que se encuentren desarrollando actualmente experiencias educativas –formales y no formales- con y desde sectores populares.
Para complementar esta propuesta se acordó asimismo la realización del Primer Encuentro de Estudiantes Interesados en la Interculturalidad. La inclusión de esta problemática en las instituciones de formación es un aspecto clave, por lo cual su participación en la discusión no podía quedar al margen. Se propuso, en este sentido, espacios de trabajo conjunto entre estudiantes y no estudiantes, y un espacio de reunión particular de encuentro entre estudiantes para que pudieran reflexionar sobre su formación en relación a la problemática que abordó el encuentro.
Este Segundo Encuentro fue, como el Primero, un espacio de trabajo intensivo, en comisiones llevadas adelante de forma cooperativa, para elaborar de la misma manera las síntesis que se discutieron luego en un plenario abierto, al cierre del encuentro.
A fin de facilitar la discusión y el intercambio y considerando las evaluaciones realizadas luego del Primer Encuentro, se conformaron las comisiones de acuerdo con las áreas de interés o incumbencia de los participantes, ordenando la discusión de acuerdo a un eje común a todos los participantes y dos ejes diferenciados, uno para estudiantes y otro para integrantes de instituciones/organizaciones. Los mismos fueron los siguientes:
* Eje 1 (viernes 23 de 9 a 13). La visibilización de los conocimientos construidos por fuera del circuito dominante y hegemónico. Entre ocultar y mostrar, adaptar o incluir. ¿Cómo atraviesan a estas problemáticas los conceptos en discusión en este encuentro?
* Eje 2 (viernes 23 de 14.30 a 19). Experiencias pedagógicas y didácticas. Intercambio de grupos sobre sus prácticas y materiales generados.
* Eje 3 (espacio para estudiantes) (viernes 23 de 14.30 a 19): Los jóvenes y su formación en el campo de una educación intercultural. Necesidades, problemáticas y desafíos.
Todas las comisiones elaboraron sus propias conclusiones con respecto al estado de la cuestión en torno a dichos ejes en su área particular de trabajo. De este modo, en el Plenario se pudieron compartir miradas, estrategias y alternativas, en todos los campos.
También estuvo abierto un espacio de exposición de productos elaborados por los grupos o personas participantes (comestibles, tejidos, arte, libros, material didáctico, artículos, etc). De esta forma, el intercambio del eje 2 estuvo destinado a la explicitación de las experiencias, y el stand, a la muestra de sus productos.
El Comité organizador del encuentro estuvo integrado por las Prof. Claudia Peralta y Sandra Trevisani (Sta. Fe), y las Lic. Analía Rotondaro y Laura Motto (UNLu).
En este marco, el jueves 22 y el sábado 24 se realizaron dos Conferencias principales: la primera de ellas fue “América como civilización emergente. Entre la dependencia y la integración", a cargo de Adolfo Colombres, desde las 17.30 en el Salón Auditorio "Dardo Dorronzoro", y la segunda fue "Educación, sectores populares y desarrollo de Argentina”, a cargo de Alcira Argumedo, el sábado desde las 11.30 en el Segundo Piso de la Biblioteca Central "Jaime De la Plaza".
El Acto de Apertura de este evento se llevó a cabo el pasado jueves de 17 a 17.30, con la presencia de la Directora Decana del Departamento de Educación de la Universidad, Mg. María Eugenia Cabrera, que brindó palabras de bienvenida y agradecimiento a los presentes, de la Docente Liliana Trigo, que presentó los antecedentes del destacado Conferencista, y el propio Adolfo Colombres, reconocido escritor que procedió a desarollar su Conferencia.
Para mayores informes contactar a: convocatoriaintercultural2@yahoo.com.ar
Alfredo Colombres disertó en el comienzo de este Encuentro
