Disertaron sobre Modelo de Clase Invertida y Herramientas Web 2.0 Aplicadas

Las Ayudante-Alumno Victoria Deleidi Barrera y Milagros Ramírez, acompañadas por el Alumno Matías Insaurrale y coordinados por la Docente Mg. Gladys Beier, disertaron sobre temas relacionados con el “Modelo de Clase Invertida para el Aprendizaje Significativo y Herramientas Web 2.0 Aplicadas”.

La actividad se realizó en el marco de las Segundas Jornadas de Proyectos de Asignaturas (PDA), que se desarrollaron los días 16 y 17 de agosto, convocadas por la Secretaría de Investigaciones del Departamento de Ciencias Sociales de la UNLu y las exposiciones se concretaron en el Salón Auditorio “Dardo Dorronzoro” de la Sede Central.

En el primer caso se mostró la aplicación y resultados del método propuesto al dictado de la asignatura Introducción al Comercio Internacional. Por su parte, la temática expuesta en el uso de herramientas digitales en el aprendizaje, giró en torno al Aprendizaje Colaborativo a través del empleo intensivo de plataforma virtual de la UNLu, según su aplicación en el cursado de la misma cátedra.

Las jornadas contaron con la participación de Docentes y Alumnos pertenecientes al Departamento de Ciencias Sociales.