Chivilcoy: estudiantes de Enfermería recibieron mochilas técnicas

Estudiantes de la Licenciatura en Enfermería que se dicta en el Centro Regional Chivilcoy de la UNLu recibieron el jueves 13 mochilas técnicas del Programa Nacional de Formación de Enfermería (PRONAFE).

Informó La Razón de Chivilcoy que el acto se desarrolló con la presencia del secretario académico de la UNLU, Walter Giribuela; el director del Centro Regional, Javier Granero y la coordinadora de la carrera de Enfermería, Cecilia Fenocchio, quien a su vez representa a la UNLu ante el PRONAFE.

El PRONAFE tiene como objetivo “aumentar la cantidad y calidad de los enfermeros en la Argentina". Para ello, prevé tanto el fortalecimiento de las instituciones técnico superiores, formadoras en enfermería, así como tener injerencia directa en las trayectorias educativas de los estudiantes de la carrera, con la dotación de equipamientos”, se señaló antes de la entrega.

Las mochilas técnicas incluyen estetoscopio tipo Rappaport, esfigmomanómetro aneroide para adultos y niños, estetoscopio de Pinard, termómetro clínico digital, oxímetro de pulso autocontenido, linterna clínica, reloj analógico con segundero, lazo hemostático, un par de anteojos de seguridad, tijera de Lister, un par de guantes de examinación de látex, descartador de agujas de bolsillo, gestograma de bolsillo, cinta obstétrica simil, cinta para perímetro cefálico y caja de curaciones completa.

En esta oportunidad se entregaron 13 mochilas, que es la cantidad de alumnos y alumnas que cursan en el Centro Regional Chivilcoy. Antes de la entrega de la mochila, Cecilia Fenocchio valoró el equipo para la práctica profesional, pero también subrayó la importancia “del factor humano y poner todos los sentidos” en la atención de los pacientes.

Por su parte, Javier Granero, puntualizó la importancia de la universidad pública en el acto e invitó a “no olvidar la institución en la que se formaron”. Finalmente, Walter Giribuela, hizo hincapié en el esfuerzo institucional que significa la apertura de una carrera médica y, de alguna manera, devolver a la sociedad todo lo que ésta aporta a la universidad pública.