Inauguraron las XII Jornadas de Educación en Percepción Remota

Hasta el 15 de noviembre se realizan en la Sede de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires de la UNLu las “XII Jornadas de Educación en Percepción Remota en ámbito del Mercosur. Geotecnologías y educación: nuevos paradigmas para la gestión de un planeta cambiante", que fueron inauguradas oficialmente esta mañana.

Las Jornadas son organizadas por la Universidad Nacional de Luján, la Sociedad de Especialistas Latinoamericanos en Percepción Remota y Sistemas de Información Espacial (SELPER) y la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER).

Encabezaron la mesa de apertura la Ing. Esp. María Cristina Serafini, Profesora Emérita de la UNLu e integrante del Comité Organizador; la Presidenta del Comité Nacional SELPER, Esp. Ing. Miriam Antes; el Vicepresidente del Comité Internacional SELPER, Dr Jorge Luis Martín Chiroldes; el Rector de la UADER, Ing. Aníbal Satler; y el Rector de la UNLu, Mag. Antonio Lapolla.

En las palabras inaugurales, Serafini recordó los orígenes de estas Jornadas, hace 23 años, y se refirió a “un recorrido que nos ha permitido ver los avances de esta disciplina y que cada vez son más los miembros de la comunidad que la aplican”.

“La utilización de esta herramienta debe colaborar a mejorar la calidad de vida de toda la sociedad”, enfatizó la Profesora Emérita de la UNLu y agradeció a los organizadores y a la UNLu “por el inmenso apoyo recibido cuando todos atravesamos situaciones complejas”.

A su turno, Miriam Antes dio la bienvenida y señaló el objetivo de congregar personas e instituciones para el intercambio de información, experiencia y conocimientos. Luego, Chiroldes reconoció la trayectoria de Serafini: “Destacamos su ejemplo para las nuevas generaciones”, indicó.

Finalmente, Satler manifestó que “el trabajo mancomunado se potencia” e indicó que “nuestra universidad tiene un compromiso muy grande con esta temática”. Por su parte, Lapolla resaltó la importancia de la percepción remota: “Cada vez se advierte más la necesidad de incorporar esta herramienta a los diferentes niveles de enseñanza”, puntualizó.

Las Jornadas surgieron a partir de la necesidad de contar con un espacio que permita el intercambio de experiencias entre docentes, estudiantes e investigadores de los países miembros y tienen como objetivo mejorar, ampliar y actualizar los programas de educación en la temática, así como propiciar el encuentro de los diversos actores de los distintos niveles educativos, a fin de difundir y lograr familiaridad con una tecnología que cada día se torna más necesaria y cuyo campo de aplicación evoluciona permanentemente.

Están destinadas a docentes/investigadores universitarios de grado y de posgrado, docentes de enseñanza primaria y secundaria, profesionales y estudiantes relacionados con la temática, investigadores de instituciones y empresas estatales y/o privadas que promueva entrenamiento en percepción remota, investigadores de instituciones y empresas estatales y/o privadas que desarrollen software y tutoriales para educación.