Jornadas de Estudiantes 2022: realizarán encuentro virtual sobre Neuropsicología del Aprendizaje
El jueves 6 de octubre a partir de las 8.30 horas se realizarán de manera virtual las Jornadas de Estudiantes 2022 “Abordajes neuropsicológicos en niñxs y jóvenes atravesados por la postpandemia. Aportes y desafíos”.
El encuentro, organizado por la asignatura Neurobiología de la Carrera de Ciencias de la Educación de la UNLu y la Red Nacional de Cátedras de Neurociencias, se realizará a través de plataforma Zoom según el siguiente cronograma:
8.30 a 8.40 h. Conexión.
8.40 a 9.10h. Presentación y reflexión inicial “La neuropsicología que nos convoca” María Fernanda Pighín (UNLu).
9.10 a 10h. Conferencia central “La mirada neuropsicológica en tiempos de la postpandemia. Aportes y desafíos” Victor Feld (UNLu/UBA).
10 a 10.20h. “Aportes del campo de la práctica psicopedagógica. Reflexiones en contextos de aprendizaje en tiempos de excepcionalidad desde una perspectiva de derechos. (6° año ES e ingresantes universitarios)”. Carolina Bernardi (Univ. de Villa María).
10.20 a 10.40h. Corte.
10.40 a 11.10 h. Reflexiones sobre el entramado entre el campo de la práctica psicopedagógica, las instituciones de salud, educación y familias en la postpandemia”. Mabel Virginia James (UNLu/UBA).
11.10 a 11.40h. “Experiencia con niñxs de sala de 5 años de Nivel Inicial”. María del Pilar Barañao y María Fernanda Pighín (UNLu).
11.40 a 12.10h. “¿Cómo podemos reconfigurar el rol del EOE en la escuela desde los aportes de la neuropsicología? Límites y desafíos en la postpandemia”. Matías Bubello (Becario doctoral UNLu. CONICET).
12.10 a 12.30h. Intercambio de ideas, consideraciones generales y planteo de inquietudes que puedan ser retomadas en futuras actividades de formación, investigación y/o extensión. Coordina: María del Pilar Barañao.
El objetivo de la jornada es “que los estudiantes, ex estudiantes y docentes que han atravesado diferentes instancias de la formación en los cuales se haya trabajado con los aportes de la Neuropsicología del Aprendizaje transmitan sus experiencias de investigación y práctica profesional acerca de esta situación y la posibilidad de articularlos con las prácticas y situaciones educativas concretas en diferentes niveles y/o roles en los cuales se desempeñan”.
Los principales destinatarios son estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación y carreras afines a educación y psicopedagogía.
La inscripción se realiza mediante formulario en línea o a través del correo electrónico jornadasdeestudiantesneurored@gmail.com
