Se realizaron las IV Jornadas de actualización científica y de recorrido pedagógico en Historia y Geografía

  • Publicado el: Mié, 07/11/2012 - 23:57

La Licenciatura y el Profesorado en Historia, el Grupo de Estudio sobre Procesos Socio Espaciales de la Universidad Nacional de Luján y los Institutos Superiores de Formación Docente N° 51 de Pilar, N° 15 de Campana, N° 6 de Chivilcoy y N° 115 Baradero organizaron las “IV Jornadas de actualización científica y de recorrido pedagógico en Historia y Geografía”.

Las mismas buscaron fortalecer las relaciones entre la Universidad, el Departamento de Ciencias Sociales y los Institutos de Formación Docente de la región, así como también afianzar los mecanismos de difusión de la Licenciatura y el Profesorado en Historia, al igual que la presencia de las carreras de enseñanza inicial, primaria, media y superior.

Estas Jornadas se realizaron los pasados jueves 8 y viernes 9 de noviembre en la Sede Central UNLu, bajo el tema "Investigación y transposición Didáctica en Historia y Geografía" y se encuadraron dentro del proyecto de gestión de la Licenciatura y el Profesorado en Historia, Investigación Docencia, Matrícula del Programa de Apoyo a la Ciencias Humanas (Disposición CD-CS 598/11).

El encuentro convocó trabajos, relatos de experiencias sobre problemáticas detectadas en la práctica docente, sus reflexiones y/o estrategias ejecutadas, destinados a presentar trabajos que reflexionen sobre los recursos didácticos, textos escolares y académicos en la práctica docente e investigaciones en historia y geografía.

Estuvieron destinadas a docentes y/o investigadores en Historia, Geografía, Antropología, Ciencias de la Educación, Letras, etc., con el propósito de reunirlos para compartir avances de proyectos de investigación en las Ciencias Sociales y su transferencia pedagógica a los alumnos de las distintas carreras de los profesorados afines.

Integraron la Comisión Académica Organizadora: Lic. Marcelo Motto, Coordinador del Profesorado en Historia UNLu, Dra. Eugenia A. Néspolo, Coordinadora de la Licenciatura en Historia UNLu, Lic. Juliana Ricardo, Directora de Gestión Curricular, Dirección Provincial de Educación Superior, Prof. Lili Magdalena Soschinski, Directora del Instituto de Formación Docente N° 51 de Pilar, Lic. María Isabel Fernández, Directora del Instituto de Formación Docente N° 15 de Campana, Lic. María José Ananía, Jefa del Área Ciencias Sociales Instituto de Formación Docente y Técnica N° 15 de Campana, Dra. Bibiana Andreucci, Directora del Instituto de Formación Docente N° 6 de Chivilcoy y Jefa de División Historia de la UNLu, Prof. María del Carmen Buena Maizón, Directora de la Unidad Académica Escuela Normal Superior "Marcos Sastre". I.S.F.D. N° 115.

Los Coordinadores Generales fueron los Prof. Andrés Aguirre (UNLu) y B. Rogelio Bergara, (ISFDyT Nº 15, UNLu).

Las Conferencias fueron las siguientes:

• Arqueología del Conflicto. Memoria, a cargo del Dr. Ramos, Mariano.
• Aproximaciones recientes a la historia de la región en la etapa agroexportadora, a cargo del Dr. Alejandro Fernández.
• Investigación educativa y materiales como dispositivos de formación en Geografía, a cargo de la Dra. Viviana Zenobi.

Simposio Magistral: Las nuevas Tecnologías y la Educación: Experiencias, problemas y propuestas proactivas:

Panelistas:

• DG. Saúl Gómez (UCES): Enseñar y aprender en entornos invisibles.
“Aprender a aprender”, “Saber transformar la información en conocimiento y el conocimiento en acciones para transformar el propio entorno” (Manuel Castells).
• Lic. Silvia Martinelli (UNLu): Conocer y comprender: las TIC para la enseñanza y el aprendizaje. Contextos, lecturas, compromisos.

Mesa Nº 1: Geografía e Historia Contemporánea y del tiempo presente: investigaciones y la escuela. Coord. Mgr. Beatriz Goldwaser (UNLu), Mgt. Lidia Soria (UNLu).

Mesa Nº 2: Historia Argentina y Americana, problemas y debates en docencia e investigación. Coord. Lic. Oscar Trujillo (UNLu-ISDFyT nº 15), Prof. Andrés Aguirre (UNLu).

Mesa Nº 3: Los diseños curriculares como herramienta teórica metodológica. Coord. Prof. Rogelio Bergara (ISDFyT nº 15), Prof. Eduardo Iraola (UNLu).

Mesa Nº 4: Del Profesorado a la Escuela Secundaria: experiencias de investigación y desafíos pedagógicos. Coord. Lic. Silvia Bechtholt, ISFD. N° 115-UNLu, Prof. Miriam Bustos, ISFDyT Nº 15.

Mesa Nº 5: Historia Antigua, Medieval y Moderna: las nuevas propuestas didáctico-pedagógicas y sus corrientes historiográficas. ¿Qué transmitir y cómo?
Coord. Lic. Marcelo Motto (UNLu) y Prof. Marcela Correa Barboza (UNLu).

Mesa Nº 6: Globalización, Cultura y Escuela en la provincia de Buenos Aires. Coord. Prof. Julio Tedesco (UNLu- UBA), Dra. Eugenia A. Néspolo (UNLu).

Mesa Nº 7: La enseñanza de la historia en la escuela secundaria: Continuidades y rupturas entre la Ley Federal y Ley Nacional. Coord. Prof. Myriam Iñiguez (UNLu), Marcos Portillo (ISFD Nº 51).

Mesa Nº 8: Inmigración, Pueblos Originarios, Espacio, interculturalidad, Escuela y Patrimonio: Temas y debates. Coord. Prof. Mónica Pinat (UNLu), Prof. Magalí Torres (UNLu) y Dra. Eugenia Néspolo (UNLu).

Mesa Nº 9: Problemas en la Interfase entre la investigación científica y educación. Coord. Prof. Lic. María José Néspolo (UBA); Prof. Andrea Alejandro (ISFDyT Nº 15).

Mesa Nº 10: Arqueología histórica en la región Bonaerense, Patrimonio, Cultura y Escuela. Coord. Prof. Helfer Verónica (UNLu- ISFD Nº 51), Prof. Romina Senesi (UNLu).

La inscripción fue libre y gratuita. Se otorgaron certificados de asistencia con carga horaria.

 

 

Escenas del comienzo de ls Jornadas