Presentan el libro “El conocimiento numérico en preescolares”

  • Publicado el: Mié, 19/03/2025 - 10:11
El 11 de abril a las 18 horas en el Jardín de Infantes “Negrito Manuel” (25 de Mayo 135, Luján), la editorial “Lugar” presentará el libro “El conocimiento numérico en preescolares”, producto del trabajo del equipo de investigación de la Asignatura Neurobiología de la UNLu.

Los autores, Víctor Feld y María Fernanda Pighín, son docentes de esta asignatura de la carrera de Ciencias de la Educación, orientación en Psicopedagogía. La publicación ofrece una batería de evaluación y material teórico y técnico.

Víctor Feld es Neuropediatra, Universidad de Buenos Aires (UBA). Neuropsicólogo especializado en aprendizaje. Médico del Hospital Materno-Infantil “Ramón Sardá”. Profesor Adjunto de Neurobiología, Departamento de Educación, Universidad Nacional de Luján (UNLu). Profesor Asociado de la cátedra Análisis Sistemático de las Dificultades del Aprendizaje, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Director del Seminario de posgrado “Neuropsicología del Aprendizaje”, Departamento de Educación, UNLu. Director y codirector de programa y proyectos de investigación.

María Fernanda Pighín es Profesora para la Enseñanza Primaria. Licenciada y profesora en Ciencias de la Educación (UNLu). Especializada en Psicopedagogía Clínica (Universidad Nacional de Lomas de Zamora). Magíster en Psicología Cognitiva y Aprendizaje (FLACSO-UAM). Docente Adjunta de las asignaturas Teorías del Aprendizaje y Neurobiología, Dpto. de Educación, UNLu. Profesora en Institutos de formación docente. Directora y codirectora de proyectos y programa de investigación.