Talleres para formación de tutores pares

El profesor responsable de los talleres fue Daniel Duro, de la División Psicología y Psicopedagogía, del Departamento de Educación. El Taller V versó sobre "El tutor como mediador en los procesos de enseñanza y aprendizaje" y tuvo como contenidos "El concepto de mediación en la teoría socio-histórica"; "La subjetivación como construcción necesaria" y la "Mediación y subjetivación como guía de los procesos de enseñanza y aprendizaje".
Tuvo una carga horaria de seis horas y se desarrolló el pasado sábado 26 de septiembre en el Centro Regional San Miguel.
Estos talleres fueron destinados a tutores pares de los programas Acciones Complementarias Becas Bicentenario, PNBU y PROGRESAR, así como también de otros programas de tutorías implementados en la UNLu.
Anteriomente, el Taller IV versó sobre "Las representaciones sociales de los procesos de enseñanza y aprendizaje" y tiene como contenidos "El concepto de representación social y su relación con la actitud" y "La actitud y su relación con el posicionamiento de estudiantes y docentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje".
Tuvo una carga horaria de seis horas y se desarrolló el pasado sábado 5 de septiembre en el aula 306 de la Sede Central.
Para mayor información comunicarse con la División Seguimiento de Actividades Académicas: Programas y Proyectos, de la Dirección de Gestión Académica. Teléfono (02323) 423171 interno 1354, correo electrónico pypdga@unlu.edu.ar.