Se encuentra abierta la inscripción a la cohorte 2023 de la Maestría en Educación Popular de Adultos hasta el 23 de diciembre de 2022 y luego desde el 1 hasta el 28 de febrero de 2023.
Los días jueves 10 y viernes 11 de noviembre se realizarán las Jornadas de Debate y Reflexión Departamental sobre la Virtualización de la Educación Superior, organizadas por el Departamento de Educación de la UNLu.
El jueves 10 habrá trabajo en grupos:
- En la Sede Central (Luján) de 18 a 20 horas.
- En modalidad virtual de 10 a 12 y de 14 a 16 horas.
El viernes 11 de noviembre a las 14 horas se realizará en el Salón Auditorio de la Sede Central de la UNLu el encuentro “Adolescencias, violencias y desamparos", a cargo de la Dra. Perla Zelmanovichel.
La Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNLu informó la apertura de la inscripción, desde el lunes 7 hasta el miércoles 23 de noviembre, a la Convocatoria a Proyectos de Investigación orientados a Temas Contables.
Desde hoy y hasta el próximo 11 de noviembre se encuentra abierta la inscripción para nuevas Pasantías Internas Rentadas (PIR) para estudiantes UNLu de las carreras de Licenciatura y Profesorado en Ciencias de la Educación, Licenciatura y Profesorado en Historia y Licenciatura en Educación Inicial. 
El Departamento de Salud y Calidad de Vida recordó que noviembre es el mes de lucha y concientización sobre el cáncer de piel y señaló como causa prevenible de esta enfermedad a la exposición al sol sin protección.
Para cuidar la salud de la piel es importante saber que:
El rector de la UNLu, Walter Panessi, y el ministro de Desarrollo Agrario de la Provincia de Buenos Aires, Javier Rodríguez, encabezaron el jueves 3 en la Sede Central de la Universidad la apertura de una Jornada de Intercambio de Saberes organizada por el Grupo “AgroecoUNLu”.
El escritor Marcos Tabossi, trabajador Nodocente de la Universidad Nacional de Luján que cumple funciones en el Servicio de Orientación Vocacional (SOV), presentó cuatro artículos de su autoría que relatan en clave literaria distintas experiencias de estudiantes que participaron en actividades del Servicio prestado por la UNLu.
El lunes 7 de noviembre a las 10.30 horas en la Sede Central, la Asociación de Trabajadores de la UNLu realizará un acto por la “lucha y reivindicación de los derechos Nodocentes”, con motivo del 10° aniversario de la Sesión Extraordinaria del Consejo Superior de la Universidad Nacional de Luján en la que se impidió que se desconozca un acuerdo paritario. 
En el marco del 50° Aniversario de la Creación de la Universidad Nacional de Luján, el Centro de Producción Audiovisual de la UNLu (CePA) presentó la producción "50 años UNLu”.
Se trata de una serie de micros audiovisuales que proponen un recorrido histórico a través de fotografías antiguas y relatos sonoros, que ponen en evidencia momentos relevantes de la historia de la Universidad.
En el marco del Programa "UNLugar para compartir", el Departamento Cultura de la Universidad informó la agenda de las próximas actividades culturales previstas para este mes de noviembre.
Las próximas presentaciones serán las siguientes:
Del 10 de noviembre al 15 de diciembre se dictará el curso de posgrado “La enseñanza y los procesos de evaluación en contextos digitales y cambiantes”, organizado por el Departamento de Educación.
El lunes 31 de octubre la vicedirectora decana del Departamento de Educación de la UNLu, Mg. Rosana Ponce, junto con las profesoras Claudia Petrone y Patricia Gómez, participaron de un encuentro convocado por la Dirección Provincial de Educación Inicial.
Ayer 2 de noviembre Sebastián Sterzer, integrante del Observatorio de Comercio Internacional (OCI) y graduado UNLu de la Licenciatura de Comercio Internacional, que actualmente reside en Indonesia, visitó la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Pamulang, en la ciudad de Tangerang Selatan, provincia de Banten, Indonesia.
El lunes 16 de noviembre de 2022, de 14.30 a 18 horas mediante la plataforma Zoom, se desarrollará el II Ateneo de Tesis “La tesis y sus significados individuales y colectivos: una mirada desde los y las graduados/as recientes”.
