Curso de Posgrado “Infancias y familias. Tensiones entre políticas y derechos”

  • Publicado el: Mié, 09/03/2022 - 12:17
La Asociacion de Docentes de la Universidad de Luján (ADUNLu) informa que se encuentra abierta la inscripción a un nuevo curso de posgrado en el marco del programa de Capacitación Gratuita para Docentes de las Universidades Nacionales.

Se trata del curso “Infancias y Familias. Tensiones entre Políticas y Derechos”, cuyos objetivos incluyen:

#8M: Resolución de Rectorado por el Día Internacional de las Mujeres Trabajadoras

  • Publicado el: Mar, 08/03/2022 - 12:09
Al cumplirse hoy 8 de marzo el Día Internacional de las Mujeres Trabajadoras, el Rectorado de la UNLu resolvió "disponer la justificación de las inasistencias de las trabajadoras docentes, nodocentes y estudiantes de esta Universidad que decidan participar de las actividades convocadas" 

El rector Panessi asistió al Cierre del Stand de la SPU en Tecnópolis

  • Publicado el: Lun, 07/03/2022 - 15:01

El rector Walter Panessi estuvo presente este sábado 5 de marzo en el Acto de Cierre del stand de la Secretaría de Políticas Universitarias en Tecnópolis, "El futuro es con vos", que contó con la presencia del Ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, el Secretario de Políticas Universitarias, Oscar Alpa, y el Subsecretario de Políticas Universitarias, César Albornoz.

IV Encuentro de Extensión en la UNCuyo: "Comunidad y Universidad"

  • Publicado el: Lun, 07/03/2022 - 14:44
La Secretaría de Extensión de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo informa que los días jueves 31 de marzo y viernes 1 de abril se realizará el IV Encuentro de Extensión en modalidad híbrida -presencial/virtual- bajo el nombre "Comunidad y Universidad. Vínculos, Compromisos y Desafíos".

Representantes UNLu en presentación de trabajo monográfico sobre tecnología educativa

  • Publicado el: Lun, 07/03/2022 - 11:35
Representantes de la UNLu participaron el pasado jueves 3 de marzo en la presentación académica de un trabajo monográfico realizado por la Red de Equipos de Docencia, Investigación y Extensión en Tecnología Educativa de Universidades de Argentina (Red.TE.Ar).

El trabajo monográfico apareció en la Revista "Virtualidad, Educación y Ciencia (VESC)" de la Universidad Nacional de Córdoba.

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