Curso “Monitoreo y control de la contaminación en ríos”

  • Publicado el: Mar, 21/08/2018 - 15:41
Del 3 al 8 de septiembre se realizará en la Sede Central el curso “Monitoreo y control de la contaminación en ríos”, a cargo de Martina Mastrangelo y Patricia Castañé, como parte de la Carrera de Posgrado "Especialización en Calidad Ecológica y Restauración de Sistemas Fluviales".

Con una duración de 50 horas, el curso comprende clases teóricas y practicas. Sus contenidos mínimos son:

Docentes marcharán desde la UNLu a la Plaza Colón de Luján

  • Publicado el: Mar, 21/08/2018 - 10:41
La Asociación de Docentes de la UNLu (ADUNLu) anunció que el miércoles 22 de agosto desde las 16 participará de una Asamblea abierta interclaustros, concentración y marcha desde la UNLu a la Plaza Colón de Luján “por la defensa de la Universidad pública y el sistema educativo en todos sus niveles”.

En un comunicado de prensa, el sindicato expresó:

Estudiantes convocan a “gran marcha educativa”

  • Publicado el: Mar, 21/08/2018 - 09:58
El Frente Juvenil Hagamos Lo Imposible, el Movimiento Independiente de Agronomía, y los Centros de Estudiantes de Ciencias de la Educación (UNLu - Sede Central), de Agronomía Luján y del ISFD Nº 141 (Luján) convocaron a “una gran marcha educativa ante el no inicio del cuatrimestre y la emergencia”.

Mediante un comunicado de prensa expresaron:

El Rectorado UNLu adhiere a la marcha educativa del miércoles 22

  • Publicado el: Vie, 17/08/2018 - 14:00
El Rectorado de la Universidad de Luján, mediante la Resolución Rec. 302/18, manifestó la "adhesión de este Rectorado a los reclamos de la comunidad universitaria sobre las cuestiones señaladas en los considerandos de esta Resolución y que se expresarán en la marcha prevista para el día 22 de agosto de 2018".
 

Programa Nexos: seminario en Geografía Urbana y Ambiental

  • Publicado el: Vie, 17/08/2018 - 11:33
A partir del miércoles 22 de agosto se dictará el seminario “Impacto y Riesgo Ambiental: aportes teórico-prácticos para su tratamiento desde la dimensión social en el abordaje áulico”, destinado a capacitar a docentes de nivel secundario desde el punto de vista conceptual, metodológico y didáctico en Geografía Urbana y Ambiental, con énfasis en investigación escolar, pro

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